русские народные кафки

[la_sanya]

Спрашивала: почему ж вы соглашаетесь? Ну, не пойдете на собрание ЕР, не уволят же? Нас-то не уволят, говорят. Уволят директора. А сначала будут матом на нее орать и ногами топать. А она у нас хорошая, старается, чтобы школа не пропала и не закрылась. За детей переживает. И всегда в положение войдет, если что в семье. Вот и мы в ее положение входим.
(...)
Конечно, можно назвать их баранами, заклеймить за отсутствие чувства собственного достоинства. Но давайте честно: мы согласны на то, чтобы завтра уважающие себя директора -- а это самые лучшие, самые честные, самые неравнодушные к детям -- пошлют лесом начальство и напишут заявления об уходе?
Или не напишут, но будут выдерживать агрессию, обвинения, угрозы -- пока хватит здоровья и сердце не остановится?
Мы согласны на то, чтобы на их место пришли начальствуугодные, а значит, вскоре потянулись из школ все уважающие себя, профессиональные, неравнодушные учителя? Мы осознаем, что заложниками всего этого станут наши дети? Что МЫ ВСЕ заложники того, что делают со школой?

Грустно. В таких случаях говорят, что на людей давит Система (для пущей значительности - с большой буквы). Когда кажется, что даже личный героизм может не помочь, а то и сделать хуже, потому что менять надо всю Систему. И Система эта предстает как такой монолитный монстр без лица, единый и непобедимый, потому что непонятно, с какого конца ее можно вообще менять. Точно ли только сверху?
Как вам кажется, существует ли вообще эта бюрократическая система, как государство в государстве, как организм? Или есть только люди, их ситуации и правила?

PS А что касается той истории с детским домом - шум подняли не напрасно, время по крайней мере выиграно :)

Comments

[cybercat.livejournal.com]

Система существует. Но это не безликий механизм, а совокупность отдельный людей, их связей, личных и шкурных интересов. И поэтому с ней можно бороться. И поэтому с ней нужно бороться. Человек, который понимает, что его шкурные интересы под угрозрой, перестаёт быть эффективной частью системы. Если директор боится, что его уволят, если он не будет заниматься подтасовками в УИКе - нужно, чтобы он боялся, что его посадят в тюрьму, если он будет ими заниматься. Или, даже если не посадят - все приличные люди перестанут подавать ему руку. Это тоже страшно.

Если лидер госудаства боится, что его вздёрнут вверх сапогами на городской площади - он тоже перестаёт быть эффективной частью системы. Поэтому бороться стоит на всех уровнях, выбивая звенья по одному. У системы есть лица, и на нынешнем этапе полезно сделать эти лица узнаваемыми )

[heithell.livejournal.com]

Игорь тут спрашивает: если кучу директоров снять, откуда взять других? У нас нет очереди выпускников, которые мечтают стать учителями, да и безработных директоров не то чтобы много...

[stormbird.livejournal.com]

Ну а вот реально, что делать директору, который знает, что его за "непослушание" в лучшем случае уволят, а то и под статью подставят — только недавно был пример, как неугодного директора держали в камере, где он и умер? Даже если у него есть куда пойти работать в случае увольнения (а такая возможность далеко не у всех даже хороших директоров) — каково осознавать, что твоя школа, дело твоих рук, будет отнято и отдано какому-нибудь послушному лизоблюду, который поломает всё то, что ты так тщательно выстраивал и настраивал?

[whitelynx.livejournal.com]

Мне кажется, тут гласность нужна. Проводят какое-то закрытое совещание на котором рассказывают, сколько должна набрать Единая Россия - снять из-под полы на мобильник и выложить на youtube - указав, конечно, кто именно инструктирует - фамилии, должности. Давят на директора - опять же максимальная огласка, чтобы родители, учителя, дети и все желающие знали кто именно давит и почему. Записывать на диктофон, а лучше на видео, доказательство - теперь это не проблема, в телефонах есть видеокамеры. Гласность, конкретика, фамилии, должности, видеоматериалы.

А по поводу хороших и неравнодушных учителей и директоров - тут такой момент... Если учителя или директор регулярно участвуют сами в обмане, или призывают участвовать в этом обмане других - они все равно останутся Учителями с большой буквы, людьми, с которых дети могут брать пример?..

Вообще, вспоминается одна из моих любимых цитат "Делай, что должен, и будь, что будет". Хотя сам я не стал бы осуждать тех, кто подчинился. В конце концов, я сам никогда не был в такой ситуации.

[ivanich80.livejournal.com]

проблема в том, что наше общество атомизировано. Если каждый учитель, директор откажется участвовать в этой жульнической системе -что с ними смогут сделать? уволят всех? но у нас все действуют по принципу "моя хата с краю"